↑ 点击上方“现代教育报”即可关注我们

有一句诗，大家耳熟能详——“一片冰心在玉壶”；有一位老人——大家情有独钟，她就是我们熟悉的“冰心”，她是一位深受读者爱戴的“世纪老人”。《寄小读者》《小桔灯》，都留在了我的童年记忆里。在我心中，她是永远的冰心奶奶……她是诗人，是翻译家，是儿童文学作家，是散文家，当你轻轻翻开冰心作品，寓意深邃的文章定会给你无限的智慧，自然流淌的文字定会给你崭新的启迪。我给大家推荐的便是这本《冰心散文》。冰心散文，透发出一股宁静的气息，让人读过之后，好似远离了喧嚣，逃离了躁动。

初读冰心是少年

(相关资料图)

曾经年少，不知何时起，爱上了文字，心中有了一种对诗歌、散文的热爱，当我读过《寄小读者》《再寄小读者》之后，便慢慢迷上了冰心，爱上了她的散文。

初读冰心散文，还是少年时代，之所以喜爱，是因为文中没有难懂的语言，没有生僻的字词，也少有浮华的辞藻，文章通俗易懂，却又带给我们深深的思索。很多内容我至今记忆犹新，虽然是小时候所读，却一直成为生命中的引航，如《再寄小读者》——通讯二中的“友谊是大海中的灯塔，沙漠中的绿洲”，这是对友谊最好的解读；通讯四中的“秋风起了，将它的叶子，由浓绿吹到绯红，秋阳下它再有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静的怡悦”，这是对成功最好的诠释。冰心散文，有其独特的生命力，是对人生的珍视与思辨，就像《小桔灯》一样，给我们的是一份淡淡的温暖。

初读冰心，读出的是对自然、对人生、对祖国深沉的热爱，这些对友谊、对生命的感悟，岂止是年少时内心的方向？即使我们慢慢长大，慢慢变老，这又何尝不是心中的那道光呢？

再读冰心正青春

巴金说：一代代的青年读到冰心的书，懂得了爱：爱星星、爱大海、爱祖国，爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书，都有一颗真诚的爱心。”

冰心曾说：青年人，信你自己吧！只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。

青春需要力量。青春的世界里，难免有些虚浮和躁动，面对未来的世界，有着一颗蠢蠢欲动的心灵，此时，读一读冰心散文，多了些宁静，多了些安然，多了些心如止水……如《绿的歌》中“我深深的体会到‘绿’是象征着：浓郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想，热切的希望”，还有《春的消息》中“我的心里却是暖烘烘的，因为我看到了春的消息”，这亲切而平和的文字，透出的都是希望与力量。

青春需要方向。生命是什么？青春世界里，生命又是什么？读一读冰心散文中的《谈生命》，答案就在字里行间：“生命像向东流的一江春水，他从生命最高处发源，冰雪是他的前身。”“生命像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。”

青春，总有无数次想象；青春，总有无数次迷惘。读冰心，给你一份踏实，给你一个远方。

又读冰心已中年

如今已是人到中年，《冰心散文》依然放在案头。

当年华渐渐老去，再读冰心散文，又是另一番味道，如甘如醇。人到中年的我，依然会读《再寄小读者》，重拾那份年少时的美好光景；更会读《往事》《归来以后》，还会读《霞》《施者比受者更为有福》，这些让我读出生命真正的意义，是真实，是平和，是付出，是善良；也愿意读一读《生命从八十岁开始》，既然生命可以从八十岁开始，中年的那些坎坷经历，那些所谓的不尽人意又算得了什么呢？

中年读冰心，读出的是作者字里行间对生命的热爱，对自然的尊重，对理想的渴望。冰心的散文，有纯真的童趣，有曼妙的自然，有平凡的母爱。

她，心中有爱、眼里有光，她用一生告诉我们——“有了爱便有一切”。冰心，是孩提时不可缺少的伙伴；冰心，是青年时最为真挚的友人；冰心，是中年后一股巨大的精神源泉；冰心，是我一生抹不去的记忆。读一读《冰心散文》，一定是陪伴你们成长过程中最温暖的阳光。

文/鲍铁燕（北京教育学院附属大兴实验小学校长、正高级教师）

策划：娄雪

编辑：付磊

编审：常悦

终审：王宇 苏金柱

关注教育的人都在看返回搜狐，查看更多